Сочинская лингвориторическая школа

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО
ПО ОБРАЗОВАНИЮ
СОЧИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА
И КУРОРТНОГО ДЕЛА
354000, Сочи, ул. Советская, 26а .
Тел./факс (8622) 64-85-03, 64-87-90
E-mail: university@sutr.ru

Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас к участию в работе Сочинской лингвориторической школы в период 25 сентября (день заезда) – 6 октября 2009 г. Общую стоимость (12 000 руб.) участия в комплексном образовательном мероприятии, включающем курсы повышения квалификации «Лингвориториче-ская парадигма: теоретические и прикладные аспекты» (72 ч., гос. свидетельст-во о повышении квалификации) и научный семинар «Сочинская лингворитори-ческая школа» с защитой слушателями курсов своих зачетных работ (12 ч., сер-тификат об участии в семинаре; публикация в межвуз. сб. научных трудов без доп. оплаты) необходимо перечислить на счет университета. В связи с предварительным комплектованием группы предоплата за обучение принимается до 30 мая 2009 г., при зачислении приоритет отдается ранее поступившим заявкам с предоплатой.
Банковские реквизиты – с 2009 г.:
ГОУ ВПО «Сочинский государственный университет туризма и курортного дела»
Адрес: г. Сочи, 354000, ул. Советская, 26-а
Получатель: УФК по Краснодарскому краю (40503060014) (ГОУ ВПО «СГУ-ТиКД»)
Банк получателя: ГРКЦ ГУ Банка России по Краснодарскому краю г. Краснодар
ИНН 2320051199 КПП 232001001 р/с 40503810200001000115
БИК 040349001 л/счет 03181488660
Обязательно указывать! Назначение платежа (12 000 руб.): КБК 07330201010010000130 разреш. №0735327000 от 30/03/05 пункт 1. Оплата обучения на курсах повышения квалификации проф. Ворожбитовой А.А. «Лингвориторическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты» (2009 г.).
Стоимость проживания в ОАО «Гостиница «Москва» в период обучения (с учетом скидки 12 % на основании договора с университетом): 1-местный номер – 2 231.44; 1 место в 2-хместном номере – 1 263.44 (входит завтрак – 250 руб., от него можно отказаться).
О факте предоплаты за обучение необходимо сообщить по адресу: alvorozhbitova@mail.ru и получить договор, который нужно вернуть с личной подписью (предпочтительно электронно, заархивированный, по тому же адресу или по факсу: (8622) 64-87-90). Позднее Вам будет выслана необходимая ин-формация организационного характера.

Руководитель Сочинской лингвориторической школы –
доктор филологических наук,
доктор педагогических наук,
профессор, зав. кафедрой русского языка СГУТиКД Ворожбитова А.А.

График работы Сочинской лингвориторической школы:25.09.09 г. – день заезда. 26.09 – 4.10.09 г. – курсы повышения квалификации «Лингвори-торическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты» (72 ч.). 5.10 – 6.10.09 г. – за-четный научный семинар «Сочинская лингвориторическая школа» (12 ч.) с защитой проек-тов и творческих работ слушателей курсов (гос. свидетельство о повышении квалификации, сертификат участника семинара).

26.09 - 28.09 Лингвориторичес-кая парадигма: теоретические и прикладные аспекты
А.А. Ворожбитова, д-р фил. наук, д-р пед. наук, профессор, зав. кафедрой русского языка СГУТиКД

26.09: Интегральная ЛР компетенция языковой личности: структура и механизмы реализации. ЛР константы социокультурной комму-никации. ЛР картина мира как дискурс-универсум. ЛР теория литературной личности. ЛР модель литературного произведения. Текст как ЛР синергетическая структура. Непрерывное ЛР обра-зование как инновационная педагогическая система. - 8 ч. (4 ч. л., 4 ч. семин.)

27.09: Опыт реализации концепции ЛР парадигмы в филологической науке на материале фольклорного, научного, эзотерического, проповеднического, художественного, научно-фантастического, политического, военного, религиозно-философского, докумен-тального и др. типов дискурса (по диссертационным исследова-ниям по специальности «Теория языка»). - 8 ч. (4 ч. л., 4 ч. семин.)

28.09: Опыт реализации концепции непрерывного ЛР образования на разных ступенях обучения: дошкольное учреждение – школа – вуз (на материале диссертационных исследований по педагоги-ческим специальностям).- 8 ч. (4 ч. л., 4 ч. семин.)

29.09 - 01.10: Теория и методо-логия исследования языка и дискурса в соотношении с лингвориторической парадигмой
В.Г. Борботько, д-р фил. наук, профессор кафедры романских и германских языков СГУТиКД

29.09: Основные направления исследований в современном языкозна-нии, традиционные и новые. Коммуникативная и когнитивная лингвистика. Дискурс-анализ, лингвориторика и теория дискур-са. Лингвокультурология, лингвоконцептология, лингвосинерге-тика и др. Критический анализ рассмотренных подходов. - 8 ч. (4 ч. л., 4 ч. семин.)

30.09: Методы исследования в лингвистике. Сопоставительные методы (компаративный и контрастивный). Метод системных оппози-ций. Дескриптивные методы: синтагматический, дистрибутив-ный и трансформационный методы анализа высказывания. Ме-тоды описания значения: компонентный и контекстуальный ана-лиз. Концептуальное описание значения. Методы лингвистиче-ского моделирования.- 8 ч. (4 ч. л., 4 ч. семин.)

01.10: Современные исследования языка и дискурса. Функции языка. Язык как моделирующая система. Коммуникация и рефлексия языковой личности в порождении дискурса. Ситуативно-связанный и ситуативно-свободный дискурс в различных сферах коммуникации и деятельности сознания. Принципы формирова-ния дискурса. Типология дискурсивных моделей. Регулятивный аспект дискурсивных моделей в лингвориторической парадигме.- 8 ч. (4 ч. л., 4 ч. семин.)

02.10 - 04.10: Практическая риторика. Видеотренинг публичного выступленияИ.А. Стернин, д-р фил. наук, про-фессор, зав. кафед-рой общего языко-знания и стилистики, директор Центра коммуникативных исследований Воронежского ГУ

02.10: Понятие публичного выступления. Виды публичных выступле-ний. Основные требования к публичному выступлению. Работа над речевой формой выступления. Подготовка к публичному выступлению. - 8 ч. (4 ч. л., 4 ч. семин.)

03.10: Начало выступления. Поведение оратора в аудитории. Поддер-жание внимания в ходе выступления. Завершение публичного выступления. Аргументация. Информационное выступление, его основные особенности. - 8 ч. (4 ч. л., 4 ч. семин.)

04.10: Рекламное выступление. Рассказ о себе. Рассказ о событии. Про-токольно-этикетное выступление и его основные особенности. Представление гостя. Похвальное слово. Развлекательное высту-пление, его основные особенности. Убеждающее выступление, его основные особенности.- 8 ч. (4 ч. л., 4 ч. семин.)